子ども未来学研究

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「子どもの現在」を特集するにあたって
杉山 直子
PP. 4 - 4
保育における性的マイノリティとクィア : 子どもと性をめぐる今日的課題
永田 麻詠
PP. 5 - 9
子どもと算数的活動 : 授業における学びの質の考察
西村 眞
PP. 11 - 17
子どもの現在からはじめる子ども理解 : 子どもの生活環境からの理解
杉山 直子
PP. 19 - 24
叱りの意味を再考する : 子どもの成長を促す叱りとは
丹羽 智美
PP. 25 - 30
子どもと表現をめぐって : 子どもは変わったのか？
今村 方子
PP. 31 - 35
研究ノート「我が国における近代教育の成立と地域的特質の研究」
村上 孝治
PP. 39 - 48
保育内容(表現)にみる「美しさ」とは何か : 学生の授業実践記録から
古根川 円 今村 方子
PP. 49 - 56
子ども理解と学級集団づくり
杉山 直子
PP. 57 - 66
子ども学とは何か(7) : キリスト教主義学校と改革の課題
黒田 敏夫
PP. 67 - 72