子ども未来学研究
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子ども未来学研究 Volume 8
published_at 2013-12-20
幼稚園教諭・保育士、小学校教諭を目指す人のためのピアノ指導 : 各進度別学生の主体的学びの構築に向けて
幼稚園教諭・保育士、小学校教諭を目指す人のためのピアノ指導 : 各進度別学生の主体的学びの構築に向けて
今村 方子
臼木 絵美
古根川 円
杉山 裕子
徳尾 千恵
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大学生と地域活動 : 大学がまち・まちが大学となるために (<特集>子ども学に求められるもの 3 : 子どもと地域)
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「社会保障制度改革国民会議報告書」にみる地域 (<特集>子ども学に求められるもの3 : 子どもと地域)
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保育者養成に関する養成校と実習園の連携に向けて : 下関市私立保育園連盟への調査に基づいて
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幼稚園教諭・保育士、小学校教諭を目指す人のためのピアノ指導 : 各進度別学生の主体的学びの構築に向けて
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公共的市民の育成 : ハンナ・アーレントの公共性
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第9回子ども未来会議報告
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