検索 - 山口県大学共同リポジトリ

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山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

新科目「情報セキュリティ・モラル」導入後の学生の意識の変容について : 授業評価分析によるカリキュラム改訂の意義と課題の明確化

大学教育 6 巻

作成者 : 小川勤 | 木下真出版者 : 山口大学大学教育機構発行日 : 2009-03

山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

共通教育における情報教育カリキュラム改訂についての研究 : 情報セキュリティ・モラルを重視した教育カリキュラム構想

大学教育 5 巻

作成者 : 小川勤 | 糸長雅弘 | 古賀和利出版者 : 山口大学大学教育機構発行日 : 2008-03

山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

アメリカの大学教育システムは日本の大学に有用か

大学教育 3 巻

作成者 : 松井範惇出版者 : 山口大学大学教育機構発行日 : 2006-03

山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

小学校の英会話学習における望ましい教材にあり方 : 求められるシラバスについて一考察

Yamaguchi studies in English and English language education : YASEELE 3 巻

作成者 : 渡部靖徳出版者 : 山口大学英語教育研究会発行日 : 1999

山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

マレーシアの教員養成における美術教育調査(2000年)

教育実践総合センター研究紀要 12 巻

作成者 : 福田隆眞 | 佐々木宰出版者 : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター発行日 : 2001

山口大学学術機関リポジトリYUNOCA

シンガポールの英語教育における教材の研究 (<特集>教科教育・教材研究・教育方法)

教育実践総合センター研究紀要 13 巻

作成者 : 兼重昇 | 虫明美奈子 | 福田隆眞出版者 : 山口大学教育学部附属教育実践総合センター発行日 : 2002

山口県立大学

情報とかかわり，情報をつくり，情報でつなげる力を身に付けるためのデジタル基礎教材の開発

山口県立大学学術情報 18 巻

本研究では，本学情報社会学科の基礎科目「情報社会演習」および「ウェルビーイング概論」において，デジタル教材を活用した授業設計を行う。Moodleを用いて，単に情報技術の開発にとどまらず，テクノロジーを用いた社会課題の解決を通じて，ウェルビーイングの向上を目指す文系DX人材の育成の可能性の1つを提示する。「情報社会演習」では，従来の紙と鉛筆に加え，メタバースやスマートペンなどデジタル教材を用いた基本的なスタディスキルと，情報社会に必要なピクトグラムの製作やプロトタイピング，地図の活用方法などを学ぶ機会を提供することとした。「ウェルビーイング概論」では医療や食，防災，政治，働き方といった多様な社会課題にテクノロジーで対応する授業を構築した。

作成者 : 進藤優子 | 畔津忠博 | 阿部真育 | 井竿富雄 | 今村主税 | 藏田典子 | 斉藤理 | 鈴木隆泰 | 吉永敦征発行日 : 2025-03-31

宇部フロンティア大学

＜研究報告＞授業評価尺度の信頼性・妥当性の検討および学生の授業評価

宇部フロンティア大学看護学ジャーナル 1 巻 1 号

作成者 : 池田澄子 | 道廣睦子 | 棚﨑由紀子 | 原哲也 | 河野保子出版者 : 宇部フロンティア大学人間健康学部看護学科発行日 : 2008-03-31