21世紀、環境収容力を超える可能性が示唆されている。このような時代を生き抜く若者たちに、現代的教養としての環境配慮型思考を身につけさせることは、高等教育機関の使命とも言える。自ら行動する人材の育成、と言葉で言うのはたやすいが、実現は困難である。本学では全学生にこの現代的教養を身につけさせることを目的として、また、地域と共に歩む大学として、環境マネジメントシステム (EMS) の導入を検討してきた。しかし、現実にシステム確立のための原動力となり行動を起こしたのは学生達であった。本稿では、CO2排(以下、略)