東亜大学紀要
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東亜大学紀要 Volume 26
published_at 2018-03
リフレクションノートを用いることによる教員志望学生の資質向上可能性について : 保健体育科教育法の模擬授業実践から
リフレクションノートを用いることによる教員志望学生の資質向上可能性について : 保健体育科教育法の模擬授業実践から
山﨑 将幸
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3.08 MB
EA20026000013.pdf
About This Article
Creator Keywords
形成的授業評価尺度, 省察会, ビデオ映像, 教師行動割合, 教育資質向上
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