リフレクションノートを用いることによる教員志望学生の資質向上可能性について : 保健体育科教育法の模擬授業実践から
東亜大学紀要 Volume 26
Page 133-138
published_at 2018-03
Title
リフレクションノートを用いることによる教員志望学生の資質向上可能性について : 保健体育科教育法の模擬授業実践から
Source Identifiers
Creator Keywords
形成的授業評価尺度, 省察会, ビデオ映像, 教師行動割合, 教育資質向上
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Date Issued
2018-03
Access Rights
open access