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YOSHIMURA Koichi


Advantages and disadvantages of university students using smartphones

山口県立大学学術情報 Volume 14 Page 145-150
published_at 2021-03-31
11.grad_NIU.pdf
[fulltext] 2.16 MB
Title
大学生がスマートフォンを使用することのメリットとデメリット
Advantages and disadvantages of university students using smartphones
Creators Niu Jiahui
Creators Matsumoto Yoshiyuki
Creators Murata Yoshiko
Creators Takasugi Asuka
Creators Kawano Yusuke
Creators Nakafuji Yukami
Creators Tokinori Atsuko
Creators Waki Sachi
Creators Sonoda Junko
Creators Hirotsu Kimiko
Creators Yoshimura Koichi
Creators Hasegawa Masashi
Source Identifiers
Creator Keywords
大学生 スマートフォン 長時間使用 依存的使用 university student smartphone long-term use dependent use
スマートフォン(以下、スマホ)の保有率が全世代において増加しているなか、97%を超える大学生がスマホを 保有しており、そのうち半数近くはスマホを長時間あるいは依存的に使用している。本論文では大学生がスマホを 長時間あるいは依存的に使用する要因として「個人的因子」と「環境的因子」について検討した。その結果、「個 人的因子」として「性別」や「退屈感」、「コミュニケーション志向」などがあり、「環境的因子」として「スマ ホの効用認知」や「スマホの携帯開始年齢」、「生活環境」などがあることがわかった。 また、大学生がスマホを使用することのメリットとデメリットについても検討した。その結果、メリットとして 「コミュニケーション・対人関係」「教育・学習」「情報通信」「社会的スキル」「精神的満足感」の5つに分類 することができ、デメリットとして「心身の健康状態への影響」「睡眠への影響」「学習への影響」の3つに分類 することができた。
The smartphone ownership rate is increasing across generations. Over 97% of university students own smart phones, and nearly half of them use it for prolonged periods of time, depending on their addiction status. We firstly examined the personal and environmental factors that prompted prolonged use of, or dependency on, smartphones. The personal factors included gender, boredom, and communication orientation. Moreover, the environmental factors included recognition of smartphone usability, onset age of smartphone usage, and living environment. Secondly, our exploration of the advantages and disadvantages of university students’ smart phone usage revealed the following five categories of benefits: communication and interpersonal relationships, education and learning, information and communication, social skills, and mental satisfaction. The disadvantages included three categories, namely the effects on physical and mental health, sleep, and learning.
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 山口県立大学
Date Issued 2021-03-31
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]2189-4825