杉山 直子
Affiliate Master
梅光学院大学
子ども理解と学級集団づくり
子ども未来学研究 Volume 7
Page 57-66
published_at 2012-12-20
Title
子ども理解と学級集団づくり
Source Identifiers
Creator Keywords
子ども理解
学級集団づくり
子ども集団づくり
子どもの貧困
子ども理解は、教師の指導の基本である。時代・社会の影響を受けて、貧困など様々な問題と矛盾を持ちながら、子どもたちは現在を生きている。そうした子どもを理解をするために、学級集団をいかに育てるのかということが、深くかかわっている。本論文では、学級集団づくりにおける子ども理解のあり方について考察をしていく。
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Publishers
梅光学院大学子ども学部
Date Issued
2012-12-20
File Version
Version of Record
Access Rights
open access
Relations
[ISSN]1881-7424