保育における性的マイノリティとクィア : 子どもと性をめぐる今日的課題

Creators 永田 麻詠

　今日、教育の場では性同一性障害を中心に、性的マイノリティと言われる子どもたちが可視化されはじめている。子どもと性をめぐる問題は、対応が急がれる教育の今日的課題である。こうした現状から本稿では幼児期に着目し、今日の保育の場では性的マイノリティをめぐってどのような課題があるのか考察を行った。その結果、今日の保育領域では、ジェンダー・フリー・バッシングからの批判を受ける形で、結果的には異性愛主義や男女二元論から脱出することが未だ実現できていない状況にあることが明らかになった。

[ISSN]1881-7424