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子どもの現在からはじめる子ども理解 : 子どもの生活環境からの理解

子ども未来学研究 Volume 7 Page 19-24
published_at 2012-12-20
BGA0007000004.pdf
[fulltext] 489 KB
Title
子どもの現在からはじめる子ども理解 : 子どもの生活環境からの理解
Creators 杉山 直子
Source Identifiers
Creator Keywords
子ども理解 生活環境 発達疎外
 子どもを理解するために、子どもの現在を知ることは必要であるが、時代や社会の現象や変容のなかでとらえて理解をしなければ一面的になってしまう。とりわけ1970~1980年代から食や生活に関する姿やからだのおかしさの問題が生じてきたが、おかしさを問題としその原因や対策を論ずることなく、子どもをとらえるのでは本当の子ども理解とはいえない。そのため、その背景にある生活環境について考察するとともに、教育活動の可能性として、子どもを中心にして大人のためにも共に生活をとらえなおすこと、現在の子どもたちから大人たちへの発信することを提唱する。
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 梅光学院大学子ども学部
Date Issued 2012-12-20
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1881-7424