東亜大学紀要
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:
https://ypir.lib.yamaguchi-u.ac.jp/ea/280
東亜大学紀要 Volume 26
published_at 2018-03
Reproducibility of disfluency effect in the laboratory experiment : Influence of disfluent presentation on encoding strategy
非流暢性効果の実験室実験における再現性の検討 : 学習材料の非流暢性が学習成績の予測と符号化方略に及ぼす影響
NABETA Tomohiro
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390 KB
EA20026000005.pdf
About This Article
Creator Keywords
非流暢性効果, 符号化方略, 学習成績の予測, 教育と学習
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