イメージ・コンピテンシーの理論に基づく芸術科の授業とは－フィルダー・ベンデン・ギムナジウムにおける授業実践についての報告－

published_at 2021-04

Title

Abstract

ノルトライン=ヴェストファーレン州のメルス市にあるフィルダー・ベンデン・ギムナジウムにおいてなされたイメージ・コンピテンシーの理論に根ざした授業についての報告である。

Creators KIYONGA Nobumasa

Affiliate Master 東亜大学

[kakenhi]35503

Source Identifiers [PISSN] 1348-8414

Creator Keywords

ドイツ現代芸術教育理論芸術科イメージ学イメージ・コンピテンシーイメージ・アトラス

Languages jpn

Resource Type departmental bulletin paper

Publishers University of East Asia

Date Issued 2021-04

File Version Version of Record

Access Rights open access

イメージ・コンピテンシーの理論に基づく芸術科の授業とは －フィルダー・ベンデン・ギムナジウムにおける授業実践についての報告－