An Overview of Vocabulary Learning Strategies of Japanese EFL University Students
梅光学院大学論集 Volume 49
Page 29-42
Title
日本人EFL大学生の語彙学習方略使用に関する考察
An Overview of Vocabulary Learning Strategies of Japanese EFL University Students
Source Identifiers
Creator Keywords
語彙サイズ
語彙学習方略
EFL
平成27年10月に梅光学院大学の英語系専攻の2~4年生108名を対象とした語彙サイズと語彙学習方略使用の関係性を検証するために語最サイズテスト(望月他(2003)の4000語レベル)および質問紙調査(語彙学習方略関連48項目)を実施した。因子分析(主成分分析､パリマックス回転)の結果､「体制化」「新情報活用」「反復」「興味・嗜好優先」の4因子が抽出された｡また､これらの因子は､語彙サイズに対して統計的に有意な値を示さず､相関関係は認められなかった｡
Languages
jpn
Resource Type
departmental bulletin paper
Publishers
梅光学院大学
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Not Applicable (or Unknown)
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[ISSN]1882-0441
[NCID]AA12190033
[PMID]2016-01-31