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Tanaka Toshiaki

Affiliate Master 梅光学院大学

宮沢賢治のフィールド教育の現代的意味

子ども未来学研究 Volume 5 Page 49-58
published_at 2010-12-15
BGA0005000005.pdf
[fulltext] 2.7 MB
Title
宮沢賢治のフィールド教育の現代的意味
Creators 田中 俊明
Source Identifiers
Creator Keywords
宮沢賢治 フィールド 自然 環境 教育
 地質学のフィールドワーカーとして科学的に自然を捉える技法と心象スケッチの表現者として感覚的に自然を捉える技法を併せもつ宮沢賢治が、花巻農学校で教師をしていいた時代におこなったフィールドでの教育実践のようすを、教え子や知人の証言によるフィールドでのエピソードをもとに辿り、宮沢賢治のフィールド教育の現代的意味について考察した。
Languages jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publishers 梅光学院大学子ども学部
Date Issued 2010-12-15
File Version Version of Record
Access Rights open access
Relations
[ISSN]1881-7424