Teaching and learning methods for basic nursing skills (2) : Student self-evaluation of skills learnt through practical training

看護基礎領域における基礎技術項目に関する教育内容の検討(2) : 実習における技術経験状況と技術到達度自己評価分析から

Teaching and learning methods for basic nursing skills (2) : Student self-evaluation of skills learnt through practical training

Creators Tanaka Makiko

Creators Kawashima Asako

Creators Inoue Manami

Creators Tanaka Aiko

Creators Tan Yoshiko

Creators Noguchi Taeko

看護学生及び新卒看護師の看護基礎技術能力の低下を招いているという問題を背景に、我々は第一報において、基礎技術到達状況について学生の自己評価を用い、基礎看護学領域において展開してきた学内講義・演習の評価・見直しを行った。しかしながら、学内の教育検討のみならず、臨地場面での教育アプローチの見直しも必須である。　そこで、本報では臨地実習における技術の経験状況と技術到達状況について把握し、我々が展開してきた基礎技術教育における実習教育のあり方について見直しを行った。自作の基礎技術評価表をもとに、実習における

[ISSN]1343-0904